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粉筆無(wú)言 寫(xiě)春秋 | 教師節(jié)獻(xiàn)禮

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池塘邊的榕樹(shù)上

知了在聲聲叫著夏天

操場(chǎng)邊的秋千上

只有蝴蝶停在上面

黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停

……


當(dāng)熟悉的旋律響起時(shí)

我們似乎回到了那些年

回到了那個(gè)充滿青澀回憶的教室

那個(gè)循循善誘的老師又出現(xiàn)在講臺(tái)


關(guān)于老師

每個(gè)人都有自己的記憶

那些年

老師們講過(guò)的

經(jīng)(kou)典(tou)語(yǔ)(chan)錄

你還記得嗎






時(shí)間匆忙

我們也早已畢業(yè)數(shù)年

那些當(dāng)時(shí)感覺(jué)很?chē)Z叨的話

現(xiàn)在看來(lái)卻是那么的可愛(ài)

回憶里全是老師的笑臉、信任和鼓勵(lì)



三尺講臺(tái)萬(wàn)丈空 桃花源里自耕農(nóng)

磨劍十年圖破壁 開(kāi)懷一笑坐春風(fēng)

桃李報(bào)我山河麗 我付桃李一片情

不為浮華遮望眼 愿作春泥化落紅



一根粉筆 他們描繪了知識(shí)的殿堂

一塊黑板 他們板書(shū)了學(xué)生的未來(lái)

一本教案 他們凝聚了畢生的心血

加減乘除 算不出他們的貢獻(xiàn)


老師

是學(xué)生時(shí)代陪伴我們成長(zhǎng)的人

是工作中以經(jīng)驗(yàn)學(xué)識(shí)點(diǎn)撥我們的人

是生活中指引我們前進(jìn)的人

是嘔心瀝血

用行動(dòng)影響我們一生的人


在同陽(yáng)

有這樣一批來(lái)自天津大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校的優(yōu)秀師者

他們?yōu)橥?yáng)的科技創(chuàng)新做出卓越貢獻(xiàn)

他們?yōu)樾袠I(yè)培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才


在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際

我們向奮斗在教研一線的全體老師

致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候